56、好事多磨（十一）（1/4）

("身为背景板的我想要追求男主");

今剑这次是真的开学了。

我给他准备了装各种东西的包,

一共有五个。夏季的校服是白色的水手服和黑色短裤，和他头发的颜色相得益彰，换上之后整体看上去清爽又有活力,

头发则是梳成了辫子,

我还给他在包里放了几根备用的头绳。

“阿伊,

那我们下午再见！”他将便当装好后,

挥着手和我道别了。

我表面上一片祥和，其实对他初次上学还是有不少担忧。很快事实就证明我多虑了,

开学两天,

他告诉我自己玩得很开心，和同学们相处得也很好。

我今天下班很早，就去学校门口等他，然后回去的路上顺便买点东西。他背着书包朝同学打了个招呼，就蹦蹦跳跳的朝我奔来。

在回去的路上，我问了每个家长都会问的问题：“课程方面跟得上吗？”

“嗯，不过英语有点难。”他的答案在我意料之中,

他又说：“对了,

阿伊，我和木之本同学在一个班哦。”

“和小樱交上朋友了吗？”

他歪着脑袋,

纯真的回答：“不知道……大概算是？”

我揉了揉他头顶软软的头发。

装便当盒的袋子是由我提着的，走着走着我发现盒子里面有东西撞击着盒子边壁发出响声，我望了他一眼，他立马做立正姿势。

该不会——

“……青椒都留下来了。”打开他的餐盒,

果不其然留下了几颗青椒。不吃青椒是不是身体某个年龄段的通病？

说好的千年老刃呢,

怎么也不吃青椒？

“可是阿伊，我真的不喜欢青椒。”他捏着鼻子远远的站开，“不能换成别的吗？”

“青豆或者番茄,

你挑一个。”

“炸鸡块不行吗？”他苦着一张脸，但凭我对他的了解，这会儿他多半是在撒娇。

“不行。”我回答得十分坚决，“不是已经有别的肉食了吗？再说吃太多油炸食品对身体不好。”

“阿伊，我可是刀啊，哎……那我要青豆好了。”他撅起嘴，用复杂的目光和我对视片刻，见我依然没有要改口的意思，他最终还是屈服了。

如果他不配合，我可能真的要去谷歌上搜搜“孩子挑食怎么办”了，那我要怎么搜，请问千年老刃挑食该怎么办吗？

“说好了，青豆一定要吃哦。”我再次强调道。

......

我们走到附近的商业街，他说想要一根新的竖笛，本来已经将其余的采购品准备得七七八八了，只能折返回文具店。

路上，他得意洋洋的跟我说：“竖笛算什么，笛子我也会呢。”

笛子啊......莫非是因为义经公么？可是，望着他开朗的、毫无阴霾的笑容，我决定不将这个问题言之于口了。

“那下次给你买笛子如何？”我换了个说辞。

“竖笛就够了。”今剑摇了摇头，表现出对笛子兴趣不大的样子，“老师布置的竖笛作业的曲子还得反复练习才行。”

他还做出吹空气竖笛的模样，真是惹人怜爱极了。

“不过，竖笛也有作业吗？”

这我倒是第一次知道。

他得意起来，说：“有啊，阿伊不知道吗？我已经和木之本同学她们约好了，要一起练习呢。”

我恍惚的点了点头。

若是将时光倒流，我也没想到自己二十岁左右的年纪会带一个（表面上）是小学生的孩子，我很难将今剑定义成家人里某个具体的成员位置，不是弟弟、更不可能是儿子、如果说是后辈，这也太扯了，所以只能笼统的称之为家人、伙伴。

并非是居住在一个屋檐下，就能用家人这个词一言一概之的。羁绊是如蛛丝般又细又绵绸的东西，无法轻易结缘，亦无法随意斩断。

我们进了店后，节约时间，就直接朝老板询问：“请问竖笛在哪边？”

老板看了一眼今剑身上的校服——

“是友枝小学的孩子啊。”他说着，就自己走到旁边的货架，给我取下了包装好的竖笛，“刚才也有位客户来买竖笛呢，人还没走，在里面挑别的文具。”

闻言，今剑凭着他良好的视力朝里面货架望去，然后拉着我的袖子说：“是小林先生。”

看来是给他女儿买文具吧。

今剑继续说：“小林同学一直都没来上课……也不知道身体怎么样了。”

“小林同学和你应该不在一个班上吧？今剑怎么知道她一直没来上课？”

他的注意力已经转移到置物架上新出品的文具上了，漫不经心的说：“老师让我们拍视频，祝愿小林同学早日康复。四年级的每个班都拍了。”

他伸手去够顶上的黏土盒子，却因为身高怎么也碰不到，只好由我拿下来给他。他捧在手里，对着说明书看了半天，然后朝我保证：“我会用自己的工资买的！”

“……只是黏土我还是买得起的。”

我哭笑不得的看了他一眼，在他心里我真的很穷吗？

老板似乎是打算同时给我和小林先生把竖笛找出来，等到他拿到竖笛给我们一人一根时，小林先生要买的其他东西也已经买好了，走到收银台前，见我，他主动朝我打招呼。

“真巧啊，稻井老师。”

“下午好。”我礼貌的朝他点了点头，迎上他今日尚且和蔼的笑容。

男人侧边的头发推了些，看起来很清爽干净，今日身上的疲惫不像是前几次见到的那么夸张——就像被痛苦缠身了似的。他还提着公文包，但我想现在不是下班的时间。而此时他的目光已经落在了今剑的身上。

小林先生俯下身笑盈盈的和他打招呼：“你好，你是上次的小朋友吧？适应这边的生活了吗？”

“嗯！上学很有趣！”

话中的弦外之音想必是只有我知道了。

“小葵同学最近身体状况好些了吗？”我问。

“还是那个样子，没什么起色。”他说，“没有变坏也没有变好。”

“真希望能早点好起来，回来和大家一起上学。”我赶忙送出自己的祝福。

接下来就是家长之间的礼仪性社交，我们一边结账，一边说了些关于孩子的话，不过基本都是小林先生为主，我只负责听着。毕竟我不是为人父母，在养孩子这事上我是半吊子中的半吊子，一开口就会暴露无遗。

提到对孩子的培养，小林先生正试图将他的思想传递给我，我不是不能理解父母望子成龙的心态，但我还是认为适度很重要。