12、奇怪（1/3）

——这手机摔的，家长有没有冷静下来，她管不到；但有一点事可以确定的，钟意是冷静下来了。

钟意这手机还是两年前买的，一直兢兢业业工作到了现在；如今屏幕已经四分五裂，躺在了地上。

钟意心疼不已地捡了起来。

家长也懵了——桌上的这款手机和家里淘汰下来的那个一模一样，型号也相同，也都是套着手机自带的软壳。

看这小姑娘年纪也不大，怎么还用着这么老土的壳子啊？

家长心情复杂，他说：“不好意思啊老师，要不，我再赔给您一个？”

钟意把手机捡起来，哦豁，果然已经开不了机了。

“不用不用，”她说，“我这手机也不行了，正好换新的。”

家长不好意思地一个劲儿道歉，都顾不得教训孩子了；不过这突然的小插曲，也让家长没有那么暴躁，耐心地听了训导主任的建议，表示回去一定对孩子严加管教。

自打工作了以后，钟意便没了手机依赖症，手机放在那里，没有消息的话她基本不会动；是以摔个手机对她也没太大的影响，只是今天傍晚要去店里买新的了。

正好前两天发了工资。

但很明显，她的手机坏掉，影响到了别人。

下午两点时分，钟意正讲着课，目光不经意地滑过窗外，惊了。

穿了浅灰色风衣的梅蕴和，静静地站在一株梧桐树下。

梧桐叶子早已金黄，自然垂落在地；钟意看不清他的脸，只看到他遥遥地对自己挥了挥手。

他来做什么？

钟意定了定神，继续讲课：“请大家看第一段的第四个词汇，这个词的意思呢，是指……”

她将词语写在黑板上，因为力气太大，她捏断了粉笔。

一直到了下课，梅蕴和还没走。

钟意抱着书，刚走过去，就被他握住了手。

钟意大吃一惊，想把手缩回来：“全是粉笔末……”

梅蕴和全然不在意，她的手很凉，他捏在手心，给她暖：“怎么打不通你手机？”

钟意有些不好意思：“手机摔坏了。”

梅蕴和似是长舒了一口气，仿佛他一直提心吊胆，这么个回答才让他安心了。

“等等，”钟意后知后觉不对劲，“你过来等我一节课，该不会是因为这个吧？”

梅蕴和顿了顿：“我以为你生我的气。”